数字星球系统是当今最先进的教学仪器之一，也是目前国内首先实现三维立体动态展示的单体数字化教学仪器。通过国际先进的三维图像处理技术，将图片、视频、动画等转换为球面图像。满足学校多元化和个性化的需求，促进教师教学观念、手段和方法的更新，激发学生的学习兴趣。

数字化地理教室特点：

1、以满足实际教学为主，兼顾研究性学习、校本课程开发和兴趣小组活动；

2、突出地理学科的前沿及科学教育特点，突出自然地理与人文地理的相结合特点；

3、充分运用现代教育技术，以“数字化”为主导，突破时间与空间的限制，为学生提供更多高质量的、更新的科学信息，及时将最新成果纳入教学过程；

4、满足学生不同的地理学习需要，建立富有多样性、选择性的地理教学环境，满足学生探索自然奥秘、认识社会生活环境、掌握现代地理科学技术方法等不同学习需要；

      5、支持、支撑由过去依托于传统的课堂和传统的媒体与技术的讲授式教学模式，转向依托于数字化信息技术环境的自主学习、协作学习的发展式教学模式。